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　　 卡特尔(Raymond Bernard Cattell，1905--)早年毕业于英國(guó)伦敦大學(xué)，在那里他(tā)获得了哲學(xué)博士學(xué)位。而在那时他(tā)就注意了对因素分(fēn)析方法的研究。1937年，他(tā)应美國(guó)著名心理(lǐ)學(xué)家桑代克的邀请，到美國(guó)哥(gē)伦比亚大學(xué)工作，随后先在克拉克大學(xué)、后在哈佛大學(xué)任教，1945年担任了伊利诺伊大學(xué)人格与群體(tǐ)分(fēn)析实验室主任和研究室教授，正是在这里，他(tā)在人格研究中广泛地运用(yòng)了混合器因素分(fēn)析法，成為(wèi)卓有(yǒu)成绩的人格理(lǐ)论家。
　　所谓″因素分(fēn)析″ (factor analysis)，简单地说，就是这样一种方法，它允许人格观察者考察大量关于许多(duō)人的特质的资料，归纳出什么特质似乎总和什么特质″相关″，然后他(tā)就能(néng)把相关的特质归组分(fēn)类，得出人格因素。因素分(fēn)析法的核心是相关性概念。假如两种事物(wù)有(yǒu)一定的联系，我们就说它们是相关的。例如高度和重量是相关的，因為(wèi)当其一增加时，另一个也会增加。两个变量同时变化的趋势越强，那它们之间的相关性就越大。不过，因素分(fēn)析尽管也可(kě)以进行归纳，但在具體(tǐ)特质间的相互关系不能(néng)仅仅通过人们的观察，而是经过复杂的数學(xué)方法来
　　卡特尔认為(wèi)因素分(fēn)析是研究人格的基本方法。他(tā)把人格定义為(wèi)″那种使我们对于某人在一定情境中的所做所為(wèi)有(yǒu)可(kě)能(néng)做出预测的东西″。他(tā)用(yòng)公式″R=f(S•P)″来表示这个定义，意思是，R，某一反应的性质与量值是个人所处环境情况S和他(tā)的人格P这两者的十个函数f。不过，卡特尔说，这个定义只是狭义上的，因為(wèi)人格包含有(yǒu)个人一切行為(wèi)在内的意思，确切地描述与测量，作為(wèi)科(kē)學(xué)的人格研究的第一阶段，必须从一个相对有(yǒu)限制的定义开始。做出适当描述与测量以后，较有(yǒu)限的行為(wèi)单位必须结合静态混合器為(wèi)更大的整體(tǐ)，只有(yǒu)这个整體(tǐ)才是存在于自然环境而正在发挥作用(yòng)的人格的真实画面。